Занятие прошло очень динамично. Рассказал о символизме церковно-славянского языка. Продемонстрировал ребятам мускульный тест (кинезиология) и как его можно применять в нелегкой студенческой жизни при прохождении различных тестов, которыми сейчас просто изобилует школа. Дал им попробовать на "вкус" свои мотивирующие тесты, конечно они не поняли за чем они им нужны, но я таких задач для первого занятия и не ставил (некоторые все таки их заполняли).
Дети очень живые и очень прагматичные. Вопросы задавали очень бойко. Один сразу поинтересовался как по скорому бросить курить (к следующему занятию я ему приготовлю несколько вариантов, пусть выбирает). Девушка заинтересовалась корнями русского языка (так же подготовлю ей материалы). Позже других пришел еще какой-то парнишка, ему в общем вообще все было по барабану, но тоже задвинул вопрос о еговистах - по чему их журналы не горят. Ответил: Используют огнестойкую краску (возможно спец. пропитку бумаги), для демонстрации того, что их "истина" не горит (такой способ психологического воздействия на подсознание).
Учителя по чему-то за своих студентов оправдывались. В последствии оказалось, что до меня пытался вести эти занятия священник, выходя из кабинета (от ребят), был просто в шоке. Жаловался и учителям и настоятелю...
Мне, не смотря на всю их гипер-активность и порой даже какую-то не проявленную (скрытую) агрессию понравилось.
Комментариев нет:
Отправить комментарий